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职业精神教育在中职语文教学中的渗透研究
被引量:
4
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摘要
职业能力培养是中职教学的核心目标,要求在各个学科教学实践中贯彻和落实。因此,中职语文教师需准确把握职业精神的内涵,深入分析语文文本内容,在语文教学过程中巧妙渗透职业精神元素,促使学生的语文素养得到提升,职业精神得到有效培养,显著推动学生的职业发展。
作者
曹琳
杜鹏
张倩
机构地区
陕西广播电视大学
出处
《作家天地》
2020年第22期31-32,共2页
关键词
职业精神
中职语文
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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