摘要
翻转课堂是基于微课而得以实现的一种新型教学模式,在传统高中英语教学方式不能满足当今教学任务的背景下,基于微课的翻转课堂教学模式应用于高中教学,可以为高中英语教学注入新的活力,从而达到提高教师的英语教学水平和学生的英语学习能力的目的。本文对微课和翻转课堂的内涵及现状进行探讨分析,探讨基于微课的翻转课堂模式应用于高中英语课堂的新策略和新方式。
出处
《作家天地》
2020年第22期27-27,29,共2页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题“初高中英语教学的微型课程的开发及其应用研究”(项目编号:D/2015/02/139)