期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

搭建博物展台,促进自主学习

原文传递

导出

摘要常州市怀德苑幼儿园"奇妙博物"主题课程中,孩子们对博物收藏尤其感兴趣,于是,我们鼓励他们把自己的兴趣放大。孩子们按照计划进行搭建遇到了倒塌、与计划图中不一样,上面和下面一样大,怎样才能体现蛋糕不同层面的递进性呢?

作者曹敏

机构地区江苏省常州市怀德苑幼儿园

出处《作家天地》 2020年第22期136-137,共2页

关键词博物展台搭建自主学习

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1叶卫真.巧用游戏活动,提升小学语文教学的有效性[J].山海经,2021(19):0158-0158.
2徐妍.素材巧设计,思维深打开——《认识方程》教学与思考[J].教育视界,2021(5):53-55.
3张华金.思想政治理论课分层实践教学的探索与思考——以水利类高职院校为例[J].时代报告（学术版）,2020(12):146-147.
4娜塔莎,吴若明.刘松龄及其信函中的郎世宁[J].故宫学刊,2019(1):396-409. 被引量：1

作家天地

2020年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部