高校体育教学中积极情绪理论的应用研究

积极情绪在人体的大脑中主要负责提高认知功能,记忆能力和建立相关联系的功能。高校在体育教学中引入大学教育中的积极情绪概念,激发积极的学生情感体验和学习经验,促进大学教育中积极情绪建设性工作的完成,并整合和改善体育学习的教学氛围以课堂教学效果。