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浅谈现代学徒制下学生职业行为习惯的培养
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摘要
现代的学徒制是中职院校达到工学结合效果的重要方式。中职院校在开展教育活动时,应不断地推进工学结合这一教学模式,拓宽和打通技能技术人才成长和培养的通道,从而真正的培养出适合社会发展的高质量人才。因此,本文将重点探索中职院校运用现代的学徒制培养模式的有效策略,旨在提高学生的专业素养,为社会培养出高技能,高质量的专业性人才。
作者
王道林
机构地区
常州市高级职业技术学校
出处
《作家天地》
2020年第20期102-103,共2页
关键词
学徒制
中职院校
培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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