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高校音乐史教学改革方向探讨
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摘要
音乐发展起源的历史教学在高校的声乐教学中占了较为重要的一部分,作为各种音乐相关的乐理基础,音乐史的教学质量高低对于学生专业知识方面的学习有着较大的影响,在高校音乐史的教学实践中,我们应当及时总结反思课堂上的教学纰漏,解决教学中可能出现的问题,顺应时代的发展,积极创新改革音乐史的教学方法。
作者
李雅
机构地区
云南师范大学商学院
出处
《作家天地》
2020年第19期171-172,共2页
关键词
高校课程
音乐史教学
改革方向
课堂规划
分类号
J609-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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