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《五四指示》中的思想政治教育理论价值与实践意义思考
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摘要
《五四指示》作为一篇我国从封建剥削转向废除封建剥削过渡时期具有战略性意义的文献,对于我国现阶段进行的思想政治教育具有重要借鉴意义。本文将从《指示》产生的历史背景、产生过程及其具体内容分析其对思想政治教育的指导意义。
作者
张玮彬
机构地区
海南大学马克思主义学院
出处
《作家天地》
2020年第19期159-159,161,共2页
关键词
《五四指示》
思想政治教育
马克思主义
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
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