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儿童民间游戏在教育中的价值探析
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摘要
游戏是当代幼儿教学过程中比较重要的一项内容,通过游戏教学,幼儿可以在进行游戏时完成学习以及成长。特别是儿童民间游戏,通过一些特定的语言或物品,用游戏的方式来促进幼儿健康成长,因为更贴近实际生活,幼儿在游戏中更容易展开身体运动和心智活动,所以在日常教学中教师通过开展儿童民间游戏,满足幼儿身心发展的需求,提升他们的创新能力与沟通能力,并保证幼儿参与游戏的热情,才能充分发挥儿童民间游戏的作用和意义。
作者
洪宁灿
机构地区
昆山开发区绿地幼儿园
出处
《作家天地》
2020年第19期112-113,共2页
关键词
儿童
民间游戏
幼儿教育
价值
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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