表扬激励模式在班级管理中的作用和意义

随着教育体制的深化改革,班级管理在基础教育中的重要地位日渐显著,只有不断提高小学班级管理的整体质量,才能帮助学生形成正确的思想观念和行为意识,从而为教育教学活动的顺利实施奠定良好的基础,进一步促进学生的全面发展。这就要求广大班主任必须要将表扬激励模式引入小学班级管理中,促使学生在激励策略的作用下充分发挥自身的个人价值,争取在增强管理效果的同时,也能满足学生的心理需求,从而取得事半功倍的效果。