高职院校学前教育专业舞蹈技能教学中语言点拨的艺术性

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摘要《舞蹈基础》是高职院校学前教育专业核心课程,在课堂实践教学过程中,舞蹈教师不但要准确示范,更需要用语言点拨舞蹈要领,使学生更好地掌握所学内容。通过长期的教学实践,总结经验,本文阐述了舞蹈教学语言的重要性,并从三个方面分析归纳了舞蹈教学中语言点拨的特征和艺术,促使提高舞蹈实践教学的课堂效率,陶冶学生舞蹈审美观。

作者余莎莎

机构地区汉中职业技术学院

出处《作家天地》 2020年第18期178-179,共2页

关键词舞蹈教学语言点拨艺术性

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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