试论园区教学管理中德育的渗透

由于幼儿年龄阶段较小,心理建设不成熟认知能力较低,道德情感到思想品质都处于刚刚开始的阶段,幼师需要帮助幼儿在教学活动养成良好的行为习惯渗透幼儿的道德意识。本文结合笔者多年的幼教经验,浅谈如何在幼儿教学管理中渗透德育教育。