“微时代”对于高职学生思想政治教育工作的影响与策略分析

科学技术的迅速发展带领我们进入了一个"微时代",当前社会微信、微博等微媒体已经渗透到我们生活的方方面面。当代大学生与传统大学生学习方式有很大区别,传统大学生往往通过课堂学习、图书馆等获取思政学习资源,而当代大学生更多是通过微博、微信等微媒体获取思政学习资源。在微媒体应用广泛的时代背景下,大学生获取思政学习资源不再局限于课堂和图书馆,可以更加便捷地获取所需的思政学习资源,但是微时代对于大学生的学习既是一个契机也是一个挑战,微媒体给学生带来的信息和资源良莠不齐,学生需要更加仔细辨别微媒体的信息和资源,选择对于思政学习有正面积极影响的学习资源。微时代的背景也使得高校思政教育显得更加重要,因此本文对"微时代"下高职学生思想政治教育工作的开展策略,根据"微时代"可能带来的思政教育问题提出对应策略,为高职院校思政教育工作提供借鉴。