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如何做好语文阅读教学
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摘要
学生具备良好阅读能力对于自学效果提高,以及思维意识发展具有重要促进意义。当前广大青少年普遍存在阅读兴趣缺乏,主动阅读意识不强等突出问题现状,进而严重影响了基本语文应用能力以及综合素养发展提高。为此本文展开如何做好语文阅读教学研究,并提出了具有参考意义的建议策略。
作者
顾怡雯
机构地区
昆山市巴城中心小学校
出处
《作家天地》
2020年第17期43-44,共2页
关键词
语文
阅读
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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