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中职项目化教学的思考与实践
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摘要
学生在学校学习的计算机专业方面的知识与企业需要的知识技能不匹配,这导致学生难以找到专业对口的工作,在学校学习的专业知识技能无处施展。为了促进学生更好的就业,计算机专业的教学应当有所侧重,尤其是计算机专业项目化教学应当引起重视,关注学生的工作实践能力,给学生布置相应的学习任务,让学生在学习的过程当中积累经验,提高工作能力。
作者
王婧
机构地区
江苏省淮阴商业学校
出处
《作家天地》
2020年第15期120-121,共2页
关键词
中职计算机
项目化教学
工作能力
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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