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情景教学法在英语课堂中的运用
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摘要
英语是人际交流的重要工具,只有在一定的社会情景中,英语才会发挥其自身的作用。对于高中生来说,学好英语极为重要。情景教学法的应用可以使高中英语课堂活跃起来,远离枯燥乏味;并能够最大限度的发挥教师的教学能力以及调动学生的学习兴趣。本文分析了在高中英语课堂中应用情景教学法的意义以及应用原则,以期帮助高中英语课堂效率及教学质量得到提高。
作者
方丝文
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《作家天地》
2020年第14期41-42,共2页
关键词
情景教学法
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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