期刊文献+

浅谈语文教学中如何开展互助学习

原文传递
导出
摘要 互助学习是一类引导学生间互相帮助的学习方式,其开展效果相对传统学习模式更好,既为部分学生提供了考察个人学习效果的机会,又为部分学生提供了解决个人学习问题的机会,对双方学生的知识及技能学习都有益处。在初中语文教学中,互助学习的应用是一次有效实践和创新,能逐步促进语文教育的发展。以下在分析语文教学开展互助学习的意义后,探究开展互助学习的方法。
作者 王金娥
出处 《作家天地》 2020年第13期56-56,58,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部