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法语专业微课慕课建设的原则探讨
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摘要
现有法语微课慕课建设尚处于起步阶段,理论探索方面的不足是突出问题之一。本文尝试从知识性、技术性和其他原则这三个方面,阐述法语微课慕课建设可以秉承的一些主要原则。
作者
孙偲
伍澄
机构地区
湖北大学知行学院外国语学院
出处
《作家天地》
2020年第13期47-47,93,共2页
关键词
法语微课慕课
课程建设
微课设计
分类号
H32 [语言文字—法语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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