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浅谈班主任影响学生的智慧
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摘要
在班级管理过程中,班主任如何合理、有效地激发学生的学习状态是一个考验班主任智慧的过程。本文阐述了班主任影响学生的一些做法和实践。本文从五个方面谈了在日常班级管理中,作为班主任如何能更好的开展班级管理活动,以及在班级中进行管理时,如何采取行之有效的手段做好班级的日常作业管理。
作者
钱晶
机构地区
武汉市仪表电子学校
出处
《作家天地》
2020年第13期114-114,167,共2页
关键词
学习目标
职业生涯
包容力
学习与生活的平衡
自动提升
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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