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应用型本科高校创新创业课程的评价体系改革

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摘要 创业教育是本科高校,特别是应用型本科高校教学体系的重要组成部分。应用型本科高校承担着培养应用型、实用型人才的重要任务,因而创业教育的重要性显得更为突出。在信息化的时代背景下,应用型本科高校创业课程体系的构建也走向了一个全新的历史拐点。简单来说,对于应用型本科高校来说,创业教育要在继承和发扬过去的优良经验的基础上,突出信息化的时代特色,进一步提升创业教育的收益。
作者 李盟
机构地区 西安思源学院
出处 《作家天地》 2020年第13期101-101,105,共2页
基金 应用型本科高校创新创业教育评价体系的构建与实证研究(项目编号:SGH18H528)
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