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儿童心理教育中自尊维护的探讨
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摘要
近年来,心理问题逐渐成为了社会热门话题,儿童心智尚未成熟,且具有较强的自尊意识,需要采取科学的教育方法在保持其心理健康的同时,维护孩子们的自尊,本文就此展开探讨,从儿童自尊维护的意义出发,试分析目前儿童心理教育存在的问题,最后阐述了教育工作者以维护儿童自尊为重点所需要采用的心理教育方法。
作者
南海
吉璇
机构地区
西安工业大学体育学院
西安工业大学
出处
《作家天地》
2020年第13期89-90,共2页
关键词
心理教育
儿童自尊心
儿童教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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