浅谈大学英语分层教学模式的探索与实践

在大学阶段通过分层教学的方式来开展英语课堂教学是一次全新的尝试。本文从教育学、教育心理学等方面来深入分析和探究了分层教学模式在大学英语课堂教学当中的实际应用,然后根据现阶段大学生英语学习和实践效果,深入分析和讨论了分层教学的理念和目标,与此同时,从活动的开展方式、教学的内容、教学的目标这三个主要方面着手来建立适用于大学英语课堂教学的分层教学模式,以期能够进一步提升大学英语课堂教学的质量和效率。