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经典诵读“彩”“云”间——在线课程教学实践创新

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摘要 本文对《经典诵读"彩""云"间》在线课程进行了教学创新,包括课程定位、教学资源、教学内容、教学方法等方面,注意把课程特点、时代特点、学生特点结合,力求创新取得时效。
出处 《作家天地》 2020年第12期56-57,共2页
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