影响职业院校学生理想信念形成的心理因素

职业院校培养的学生是高素质的劳动者,是经济发展的中坚力量。然而在大数据背景下、新媒体网络背景下,其理想信念多元化、虚无化趋势严重,其对社会主义的理想信念的认同甚至有下降趋势。本文通过探寻理想信念形成的心理机制,分析影响职业院校学生理想信念的心理因素,探索培养策略。