语文以读促写之我见

小学语文读写结合一直是小学语文教学中谈论的老话题,但人们似乎并不能将两者很好地结合,人们提出的也是较为普遍的做法,在小学语文教学过程中,有研究,有思考,本文主要从小学语文教学实践出发,从在阅读中积累好词好句、学会整体规划、掌握必备修辞手法、贴近生活、让学生感兴趣五方面着手,对小学语文以读促写教学提出自己的见解。