信息技术与中职思政课程整合策略与实践研究

长期以来,思政课都是对学生良好价值观念的形成起着十分关键的作用,不管是小学、中学还是大学,思政课程都应该引起人们的重视。但是当下,中职思政课程出现的问题越来越多,最主要的一点是人们意识不到思政课程的重要性,思政课程与实践的结合程度也远远不够。所以,本文首先简要阐述思政课堂教学与信息技术整合的发展历史,以及整合时应遵循的原则,进而分析当下思政课与信息技术整合中存在的问题,最后探讨高效的实践策略。