摘要
近年来,工匠精神越来越受到人们的关注,社会的发展需要具备工匠精神的人才。在高职教育中,思想政治教育承担着培养学生思想素养的重任。因此将其与工匠精神进行有效融合,不仅可以提高学生综合素养,还可以为祖国输送高素质人才。本文简要分析在高职院校中工匠精神培养现状,并提出将二者融合的措施,从而促进学生全面发展。
出处
《作家天地》
2020年第11期142-142,162,共2页
基金
江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题:基于TRIZ理论的高职院校大学生思想政治教育路径优化研究(课题批准号2019SJB659)