社会支持与大学生心理健康及人格特征的关系

本篇文章采取问卷调查法对大学生社会支持人格与心理健康关系上进行调查研究,通过数据对比得到了分析结果,生源地不同分数不同,在同一所大学中大一新生的客观支持率比较高于其他年级的学生。根据数据表明,社会支持人格和心理健康之间相互关联,人格是根据生活中所发生的事情。人格是通过心理活动的外部影响因素而发挥的一种,内部心理活动,其主要受外部的生活事件影响而进行自身的改变,人格的社会知识与心理健康之间不出现缓冲过程。