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核心素养教育理念下的教师专业化思考
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摘要
核心素养教育接力新课改成为当前教育改革的新方向。全面实施核心素养教育需要绝大多数教师深谙核心素养教育理念并适应新的教学改革,最好的办法莫过于在核心素养教育理念框架下整体设计教师专业化的道路:在师范教育的土壤里植入核心素养教育的幼苗;让教师准入机制助力核心素养教育的推行;让学校教育改革引领在职教师实施核心素养教育。
作者
何湘
机构地区
广安职业技术学院
出处
《作家天地》
2020年第10期94-95,共2页
基金
2017年广安市普教科研项目:基于核心素养教育理念的教师专业发展研究(项目编号:2017(57)).
关键词
核心素养教育
教师专业化
师范教育
教师准入机制
学校教育改革
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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