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应用型本科院校《演讲与口才》课程教学改革与实践研究——以广西民族师范学院为例

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摘要现在社会是一个交流性社会,当代大学生需要不断提高表达能力和沟通交流能力,以适应社会的职业需求。《演讲与口才》兼具实用性和实践性,可以帮助学生突破表达障碍,促进口才能力的提高。但目前该课程在教学中存在诸多问题,需要不断探求课程改革路径,依托"互联网+"的大背景,推进"项目式"课程教学,培养应用型人才。

作者李文慧

机构地区广西民族师范学院学与传媒学院

出处《作家天地》 2020年第8期48-49,共2页

基金广西民族师范学院2017年校级教学改革项目研究成果,项目名称为“应用型本科院校《演讲与口才》课程教学改革与实践研究——以广西民族师范学院为例”(项目编号为JGYB201701)

关键词《演讲与口才》应用型本科院校教学改革

分类号 H119-4 [语言文字—汉语] G652 [文化科学—教育学]

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