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邂逅一场童话的盛宴——统编教材三(上)第三单元大单元教学思考
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摘要
统编教材三年级上册第三单元是一个童话单元。这几篇童话具有鲜明的辨识度,而且在内容呈现和表达方式上有较强的关联性,便于类化和结构学习。本文基于大单元教学理念,通过对教材编排解析,结合课堂实践,从"立足"原点",重组资源,形成单元学习模块;指向"探究",有序推进,走向结构化教学;基于"情境",课外延伸,加强语文实践活动"三方面对这一单元进行教学思考。
作者
何亚儿
机构地区
浙江省余姚市梨洲小学
出处
《作家天地》
2020年第8期38-38,40,共2页
关键词
大单元教学
统编教材
童话单元
教学思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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