古诗教学应回归诗趣

古诗词的学习在整个语文教学过程中占有很重要的地位,这不仅是一个重点,更是难点。教师们也一致认为古诗词的教学方式,总结为一个字,那就是"趣"。学习需要兴趣,事情要有趣,古诗亦当有诗趣。古诗教学应当回归诗词本身的诗趣,古诗字词凝练、语境优美等特点,体现了我国文字的魅力所在。古诗的文字美、旋律美、意境美,更是当代青少年应该提升的审美能力,言简意赅、韵律十足思维能力亦是值得学习。古诗教学有利于激发学生对传统文化的兴趣,同时了解诗词之美,提升学生审美能力。除此之外,学习作者的高尚情操,培养学生树立远大的理想[1]。