高校舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养探析

舞蹈是集视觉享受与肢体行为为一体的艺术,好的舞蹈能够同时能给表演者和观赏者美的感受,达到陶冶情操、愉悦神经的效果。而好的舞蹈与其编舞息息相关,只有具有好的编导的舞蹈才能真正给人美的享受。在进行舞蹈创作时,不仅需要通过动作将人物所特有的情感展现出来,更要对形象进行合适的塑造,这对舞蹈人员的形象思维有很高的要求。下面将对形象思维的培养对策进行讨论,希望能为舞蹈编导的教学提供新的思路。