道德与法治课生活化教学的分析与实践

道德与法制是贴近生活,融合社会信息展开的教学互动,道德、法制的有关知识点都并非凭空而生,而是在生活环境下,基于生活的感悟,生活中呈现的真实问题引发的探讨。初中时期,为直观的融合道德与法制的元素,帮助学生更加深入的感受知识内涵,教师应从生活的角度出发,帮助学生引发生活的思考、议论,构建生活化知识空间,促使学生将知识与生活关联起来逻辑分析,形成法律意识、品德意识。