大学生入党积极分子培养考核体系构建

随着世情、国情、社情、党情的快速、多样变化,信息碎片化、文化多元化、利益差异化等现象,大学生入党积极分子的培养工作复杂度增加。本课题主要通过调查研究,梳理出我校入党积极分子培养中存在的主要问题,在入党积极分子的培养教育机制、考核评价体系、实践平台搭建以及入党积极分子继续教育四个方面完善当前大学生入党积极分子培养机制。