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从老子的教育哲学思想看当代主体性教育
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摘要
本篇文章分析了老子哲学思想当中的核心内涵,研究了老子教育哲学思想当中的基本宗旨,从而在老子的哲学思想当中领悟到了当代主体性教育的启示。站在主体性教育的角度分析问题,领悟老子的教育思想,由古看今,领悟老子的教育思想当中对现代教育的启示。
作者
韩春梅
机构地区
河北传媒学院
出处
《作家天地》
2020年第4期151-152,共2页
关键词
老子
哲学思想
不言之教
主体性教育
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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