关于建构区游戏组织与实施的实践研究

建构游戏的分享交流环节是我园开展建构游戏教师指导策略的研究内容之一。本文通过案例分析、互动研讨,帮助教师梳理幼儿建构游戏分享交流环节的组织方法。通过研讨,引导教师总结出分享交流环节需围绕游戏目标开展的策略。