德育分层教育的实践和反思

在立德树人背景下,高中德育工作需要面向未来,突出人本,站在更高的起点来开展工作。高中德育工作者和班主任要以立德树人为德育工作总目标,根据不同个体的发展及其不同阶段特征设计德育内容,采用差异化的教育模式,分层分步开展德育活动,精准实施德育育人对策,切实提升高中德育教育成效。