关于独立学院创新人才培养的教学模式研究——以立体构成为例

立体构成课可以开发学生的空间思维能力,本文提出通过利用网络销售平台、重视学生思维过程,重视学生沟通能力等方法,探索提高独立学院学生创新能力的方法。