优秀传统文化资源保护传承利用途经研究——以铜仁幼专玉屏箫笛文化传承为例

本文以铜仁幼专玉屏箫笛文化传承为例,将中华人民共和国成立七十年以来铜仁市人民政府、玉屏侗族自治县人民政府、铜仁幼儿师范高等专科学校对优秀传统文化资源保护传承和利用的途径以及模式做一概括研究,旨在为优秀传统文化的传承和保护方面积累相关经验,为中华文化的传承和发展添砖加瓦。