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音乐促成长——歌唱教学与课程游戏化
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》中指出"幼儿园教育要为幼儿一生发展奠基,并且要以游戏为基本活动。"这就确立了游戏化教学在一日活动中的重要性。音乐是我们日常生活中不可缺少的一部分,我们常用音乐来交流,与他人分享喜欢的音乐,体验与感受其中的各种情感,也可以用音乐来建立融洽的人际关系,提高生活质量和生命质量。音乐教育,其中包含的幼儿音乐教育尤为重要,它能够促进孩子智力的开发、情感的陶冶以及创造等各方面的能力,发挥着重大的作用,因此促进孩子对音乐的认知与感受是一件十分有意义的事情。
作者
高新晨
机构地区
昆山市实验幼儿园
出处
《作家天地》
2020年第1期174-175,共2页
关键词
幼儿园
歌唱
课程游戏化
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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