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艺术类高校通识课程改革的探索与实践
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摘要
教育改革是大学适应文化科学技术发展和社会人才培养要求进行的主要变革,尽管教育改革的内容和手段备受大学重视,但观念的更新却发挥着先导作用。如何更有效加强通识教育和专业教育改革和融合,对于高校特别是艺术类高校教育教学改革和人才培养质量的全面提高,是一个永恒的课题。
作者
薛林
陈嫒莉
机构地区
四川文化艺术学院
出处
《作家天地》
2020年第1期165-166,共2页
关键词
艺术类
高校
课程改革
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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