游戏化教学在课堂教学活动中的应用

游戏化教学模式在幼儿园教学中的运用将会对幼儿的学习行为产生非常重要的影响。据此,本文根据陶行知理论分析幼儿园教学中游戏元素的应用,探索游戏化教学在课堂教学活动中的应用策略,并能让幼儿从多样化的游戏活动中学习知识,陶冶情操。希望如下分析能为其他幼儿园教师提供可靠的教学帮助。