摘要
古诗词文化时间久远,是我国古典文学中宝贵的一部分。现阶段,教学改革不断跟进,小学古诗文教学地位也随着新课改该的步伐不断推进,在教科书中的占比不断上升。古诗文作为小学语文教学中的重要组成部分,不仅是我国传统文化的载体,更是学生深刻了解中华文化的媒介。古诗文的学习对于学生来说是有很大的益处的,可以陶冶情操、丰富学生的想象力、培养学生对于语言文字学习的兴趣,但是古诗文的学习对于学生来说,还是存在一定的难度。在小学语文的教学中教师会受到传统教育思想的影响,在教学中更加偏重于让学生背诵和默写,抹杀了古诗教学的内在底蕴。因此,本文将在阐述古诗文教学益处的同时给出自己对于古诗文教学的微薄意见及策略,旨在提高学生的语文素养和语文学习能力。
