期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校音乐教育与中国传统音乐的传承研究
原文传递
导出
摘要
高校音乐教学对于培育学生的音乐素养,加强音乐审美能力,实现新世纪人才的全面发展起到重要的作用。中国传统音乐本身就是音乐教学的一部分,能够帮助学生通过传统音乐理解传统文化,实现对优秀历史文化的传承。在高校音乐教学中对中国传统音乐进行继承和发扬,是音乐教师教学的重要内容。本文将通过对传统音乐在高校音乐教学中的重要性进行分析,讨论当前传统音乐传承的现状,探索实现传统音乐传承的途径。
作者
潘刻科
机构地区
平顶山学院音乐学院
出处
《作家天地》
2019年第22期181-182,共2页
关键词
高校音乐教学
中国传统音乐
传承
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
姜丽.
发扬、传承:高校音乐教育中传统音乐的价值剖析[J]
.戏剧之家,2019(5):180-180.
被引量:1
2
毛康,林勇.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.戏剧之家,2019,0(19):161-162.
被引量:3
3
程诗佳.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.艺术评鉴,2019,0(16):109-110.
被引量:1
4
黄小欢.
高校音乐教育对中国传统音乐的传承[J]
.西部素质教育,2019,5(11):67-67.
被引量:4
5
贾菁晶.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承摭探[J]
.成才之路,2018(31):8-9.
被引量:2
二级参考文献
13
1
李伟.
传统音乐可持续发展与高师音乐教育[J]
.安徽师范大学学报(社会科学版),2006,34(3):369-372.
被引量:11
2
张黎红,尹爱青.
论我国民族音乐教学体系的建构与完善[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2012(2):198-201.
被引量:43
3
管建华.
中国传统音乐教育课程历史文化重建的思考[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2012(4):44-48.
被引量:13
4
周景春.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.集美大学学报(教育科学版),2014,15(4):85-89.
被引量:28
5
李松兰,黄虎.
2014高校少数民族音乐传承现状调查报告——关于33份调查问卷的分析研究[J]
.星海音乐学院学报,2015(3):65-75.
被引量:12
6
党兆曌.
“诸野寻乐”——普通高校音乐教育视域下传统音乐课程教学理念与内容的延伸[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2016,37(3):265-269.
被引量:8
7
宁颖.
“跨界”双重城镇化背景中的朝鲜族传统音乐-以国家级非物质文化遗产“盘索里”的传承与表演为例[J]
.民族艺术研究,2017,30(2):27-36.
被引量:5
8
张璐.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承分析[J]
.北方音乐,2017,37(10):147-147.
被引量:3
9
来水娥.
传统音乐融入国民教育的现状、问题与路径分析——以浙江省音乐类非物质文化遗产项目为例[J]
.浙江社会科学,2017(7):145-152.
被引量:11
10
皇甫幼晨.
谈高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.当代音乐,2018(11):22-23.
被引量:5
共引文献
6
1
张帆.
高校音乐教育专业琵琶教学初探[J]
.中国文艺家,2019(11):194-194.
被引量:1
2
毛康,林勇.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.戏剧之家,2019,0(19):161-162.
被引量:3
3
李晓迪,葛美言.
中国高校音乐类专业教学改革的理论研究与实践探索[J]
.音乐生活,2020(8):72-73.
被引量:3
4
孙懿洺.
音乐教育中传统文化融入与学生创新能力培养[J]
.戏剧之家,2020(28):76-77.
被引量:2
5
郑晨雨.
浅析中国传统音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新[J]
.艺术评鉴,2022(18):133-136.
被引量:5
6
何钊哲.
探讨高校音乐教育与中国传统音乐的传承[J]
.明日风尚,2019(21):115-116.
被引量:1
1
周宁.
高校音乐教学的加与减——高等教育中传统音乐的传承与创新[J]
.北方音乐,2020,40(3):111-112.
被引量:2
2
梁冰.
新时期我国高校传统音乐面临的挑战和机遇[J]
.参花(下),2020(3):110-110.
3
陈忠杰.
解析如何利用传统文化促进初中德育教育[J]
.文学少年,2019,0(18):0095-0095.
4
郭萱.
核心素养下高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究[J]
.好日子,2019(20):169-169.
5
王丽.
论传统音乐在高职音乐教育中的传承对策[J]
.南国博览,2019(9):334-334.
6
蔡麟.
塔拉斯蒂音乐符号的“内核”剖析与理解之维[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2020(1):86-91.
7
李岳,薛巍.
青岛地区非遗民间传统音乐教育对幼儿审美教育的应用与研究[J]
.长江丛刊,2020,0(3):65-66.
8
魏胜君.
中华优秀传统文化校外实践的教学与思考——以“南粤美·我传承”公益夏令营为例[J]
.中国民族博览,2020,0(4):68-69.
作家天地
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部