幼儿园游戏化教学的研究

鉴于幼儿的年龄特点和认知能力,幼儿园课程教育与游戏的有效结合,可以更好地适应幼儿的身心发展需求,游戏化教学已经成为当前幼儿园中最为重要的教学模式。本论文以游戏化教学为研究切入点,对当前幼儿园游戏化教学现状进行了详细的研究,并在此基础上提出一些幼儿园游戏化教学的有效策略。