家长“变脸”,让班主任和家长有效沟通

学校教育中,家长们脱离了实际的参与,只是在外围参与,完全没有参与课堂,这就容易造成家庭教育和学校教育中的断隔,所以就导致好多家长在与班主任交流中透露出很多的不符合要求的请求甚至有的家长提出的要求很出格,在这些要求中造成了我们的班主任和家长们的沟通的困难,为此,让家长们适当地走进课堂,观察自己的孩子,从而让家长们"变脸",促进了家校有效合作,进而催化我们学生的成长。