聚焦实践,引领语文教学回归

如何改变高中语文教学为考试而教、学生语文素养得不到正真落实的现状?本文提出了语文教学要走出困境,必然要聚焦实践,才能向语言教学正常途径的自然回归这一观点,并拟从四个方面加以落实。