“形势与政策”课程教学模式研究改革与实践

文章从"形势与政策"课程的重要意义入手,通过调研数据分析当前课程教学存在的问题,从统筹课程内容设计精准化,加快师资队伍培养方式模式化和推进"学习共同体"教学模式应用三方面对《形势与政策》课程教学模式研究改革提出初步设想与实践方法。