高校第二课堂育人功能的探究分析

改革开放以来,随着经济社会的发展和媒介技术的迭代,高校的育人理念、育人机制、育人内容、育人方式已经发生了深刻变化。现代社会所需要的是厚基础、宽口径、一专多能、适应性强的复合型人才。就提高学生综合素质、促进学生成长成才而言,第二课堂的铸魂育人功能尤为重要。