摘要
随着经济的高速发展,建筑业技术要求的不断提高,对建筑装饰工程技术专业学生实践素养要求不断提升,现代学徒制成为建筑业新型职业教育发展的重要方向。本文分析了国内订单式、2+1式、双证书、项目中心培养四种培养模式,同时也分析了“国外双元制”、“MES”、“TAFE”、“三明治”、“产学合作”、“CBE”现代学徒制研究的现状与趋势,提出了传统学徒制、校企合作、企业教育三种发展方式,为现代学徒制下建筑装饰工程技术专业建设提高参考。
出处
《中国建筑装饰装修》
2024年第4期144-146,共3页
Interior Architecture of China
基金
安徽商贸职业技术学院质量工程项目:建筑装饰工程技术专业中国特色现代学徒制(No.ZL2021044)
安徽商贸职业技术学院科研重点项目:皖南地区“一颗印”古建筑保护发展策略研究(No.2022KZR17)
芜湖市创新环境(软科学)研究项目《基于虚拟现实技术的建筑文化遗产信息展示开发研究》(No.2022rkx17)
